優弗案例 | 2個月，SAT從1460到1530：高分段的“臨門一腳”怎么踢?

C同學背景：

年級：高二

基礎分數：1460

最終分數： 1530

備考周期： 2 個月

優弗學員C同學首考SAT取得1460分。成績雖不算太低，但距離夢校的錄取安全線仍有一些距離，需要在短期內實現突破。

個性化學員問題及解決方案

1. 詞匯量不達標

詞匯題一般錯 4 道題左右，主要是 2 個方面的原因:

一是詞匯量不達標

導致 4 個選項有時有 2 個單詞不認識，針對這一點要求 C同學背誦優弗 SAT 教研組研發的真題詞匯至少 3 遍。

每天的任務量根據考試時間間隔會有差別，但是要求每天至少 50 個單詞。

二是解題思路不正確

會根據劃線部分單詞的常見釋義來選答案，正確的做法是把單詞放在語境中來判斷，因為此類考點本質上是考察熟詞僻義，一詞多義。

2. 閱讀速度慢

模考中 module2 連續 4-5 道題錯誤，根據 C同學的反饋，這種連續錯誤是因為沒有時間完成后面的題目而隨意選的。

反映出來的問題是閱讀速度不夠，尤其當面對文章里面出現大段文字的時候，就會出現反復讀的情況，導致出現花費很長時間排除選項，占用后續題目的做題時間。

針對這個問題，優弗老師要求 C同學用優弗教研組整理的 SAT 機考閱讀長難句來提升閱讀速度。

你是否也有時間不夠用，總是做不完題，掃碼領取優弗教研組整理的 SAT 機考閱讀長難句，教您如何用科學的方法來扭轉困境~

3、知識點掌握不全面

通過錯題講解，發現 C同學存在對于解題要點理解不全面的問題，比如填空詞匯題會按照語意是否通順來做題，正確的做法是按照邏輯關系來判斷。

因此，優弗老師在課程設置上安排了詳細、系統性地講解機考 SAT 的六大考點的內容。

并通過加強練習邏輯題和推理題的復雜邏輯關系如轉折邏輯來強化難點的掌握。

課程內容

1. 模考錯題講解;

2. 閱讀 6 大考點介紹;

學生表現

1.課上認真聽課，積極思考，互動很贊;

2.思維敏捷，能夠迅速抓住問題的關鍵;

復習策略與建議

1.多多背誦詞匯，盡可能減少詞匯的因素;

4.后續的練習中留心時間，每種考點的時間安排和套題練習的時間策略;

強化提升

針對 C 同學測試和練習中所暴露出來的問題，聚焦較難題目如邏輯題和推理題。在準確分析長難句的同時，重點突出了文章的論證過程、邏輯關系。

通過不斷地強化練習，梳理文章結構之后，C 同學在做這些難題的時候更加注意應用這樣的思路。

同時也要求 C 同學按照優弗老師給出的錯題模版來寫做錯題反思，整理出文章的邏輯關系來強化這種思維方式，通過這種強化方式，很快提升了做題的正確率。

考前沖刺

不斷進行 真題模考，講解，因為只有這樣良好的學習習慣才能保證對考點的敏銳，避免考試時因為手生或遺忘而發揮失常。

更重要的是能暴露出可能存在的問題，及時進行彌補。

從而在實際考試中應對出現的題目就會更加得心應手，簡單到中等難度的題目能做得又快又準，留出更多時間去思考難題，

并且難題也會處理地更加從容。一對一課程主要是根據同學的具體情況進行知識點全面梳理和針對性的查漏補缺。

服務細節展示

成果：

2個月后，C同學在SAT考試中取得了1530分的優異成績，其中數學高達790分!

這次提升不僅為他沖擊頂尖名校增添了重要砝碼，更重要的是讓他掌握了高效備考的方法論。

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